Focus Language telah secara sukses beroperasi di area Phoenix Metro sejak tahun 1981. Baru-baru ini sekolah membuka lokasi kedua di Chicago. Misinya adalah untuk memberikan siswa lingkungan yang nyaman dan tempat yang mendukung pembelajar seefisien dan secepat mungkin. Awalnya, Jean-Paul menyadari bahwa sebagian besar sistem pembelajaran bahasa tidaklah efektif dan membosankan. Sebagai siswa yang bersemangat dalam belajar, ia mulai menciptakan metode yang memungkinkan siswa untuk berkembang.
Baik mengajar seorang individu atau siswa korporat, penjadwalan kursus kami selalu cukup fleksibel untuk mengakomodasi individu yang sibuk. Hasrat untuk berkomunikasi dalam bahasa dan pembelajaran, secara umum, tetap menjadi tujuan utama kami.
Kami mengajarkan Kursus Bahasa Inggris, Spanyol, dan Prancis Dasar, Menengah, dan Lanjutan. Kami mengajarkan kursus Bahasa Italia, Hindi, Punjabi, dan Mandarin Dasar. Semua program bahasa tersedia dalam kelas privat atau sebagai kelas berkelompok kecil.
Ukuran kelompok kecil yang ideal adalah dua hingga lima siswa.
Sistem pembelajaran kami didasarkan pada beberapa prinsip:
1. Proses pembelajaran haruslah nyaman dan menyenangkan. Pembelajaran itu kadang-kadang bisa sangat menantang atau melelahkan, tetapi sedikit orang yang akan bertahan jika mereka tidak merasakan kegembiraan dan pencapaian di tengah perjalanan. Ini adalah persyaratan mendasar yang kami tangani terlebih dahulu.
2. Adalah tanggung jawab guru untuk memahami bagaimana setiap individu belajar dengan baik. Beberapa siswa belajar secara metodis, misalnya, sementara yang lain lebih spontan. Gaya mengajar harus selalu beradaptasi dengan siswa agar lebih efektif.
3. Secara bersamaan, karena kebanyakan orang dewasa tidak tahu cara belajar bahasa secara efisien, mereka harus ditunjukkan cara memperoleh dan kemudian secara otomatis menggunakan berbagai keterampilan yang diperlukan untuk unggul dalam pembelajaran bahasa.
4. Guru harus menyampaikan informasi (tata bahasa, kosa kata, dll.) dengan cara yang terampil dan praktis secara langsung. Siswa ingin dan perlu dapat menggunakan bahasa baru mereka sesegera mungkin.
5. Siswa harus memiliki pengalaman langsung menggunakan bahasa baru secara kompeten.
