Academia memiliki desain kolonial, dengan teras dalam ruangan, 21 ruang kelas, ruang video dengan peralatan amplifikasi, perpustakaan, ruang guru, layanan internet nirkabel, teras dengan pemandangan gunung Pichincha (gunung berapi aktif dengan ketinggian hampir 14.000 kaki), serta kamar mandi dan lift untuk pengguna kursi roda; setengah siswa berasal dari Eropa, setengah lainnya dari Amerika Serikat. Mayoritas adalah para profesional dan mahasiswa.
Salah satu fitur penting dari pengalaman Academia adalah bahwa tidak seperti program belajar di luar negeri lainnya yang memerlukan tingkat kefasihan pada siswa, siswa dengan sedikit atau tidak memiliki keterampilan bahasa Spanyol dapat mendaftar dan belajar selama waktu memungkinkan. Program pengujian kami yang sangat baik memungkinkan penempatan siswa di kelas pada tingkatan yang tepat, dan evaluasi mingguan memungkinkan untuk terus memindahkan siswa melalui kelas mingguan mereka sedemikian rupa sehingga mereka terus ditantang, tetapi tetap tidak merasa frustrasi dengan menjadi sedikit di depan atau sedikit di belakang teman sekelas mereka. Jumlah peserta di kelas mana pun tidak pernah lebih dari lima dan seringkali lebih kecil. Siswa masuk dan keluar kelas setiap minggunya tergantung pada kemampuan dan motivasi mereka untuk belajar di luar. Guru-guru kami semuanya adalah penutur asli bahasa Spanyol, yang telah menerima pelatihan ekstensif dalam pengajaran bahasa mereka kepada pelajar dewasa.
Fokus dari Academia Latinoamericana de Español adalah pada komunikasi dan metodologi kami yang melibatkan pendekatan alami, respons fisik secara menyeluruh, pendekatan pengalaman berbahasa, aktivitas berpikir membaca yang terarah, dan proses penulisan. Pendekatan kurikulum aktual yang terintegrasi akan memperkuat kosa kata.
Program pengajaran kami telah dirancang di bawah pedoman Instituto Cervantes, tempat pengujian penempatan OPI (Oral Proficieny Interview - Wawancara Kecakapan Lisan), dalam kombinasi dengan model ACTFL dari sembilan tingkat kemahiran: absolut pemula hingga mahir. Pelajaran tata bahasa yang sangat terstruktur, kegiatan interaktif, percakapan, dan latihan tertulis. Tugas pekerjaan rumah tertentu diberikan setiap hari.
Sekolah akan memberikan 20 kelas dengan masing-masing 60 menit. Guru juga akan diganti setiap minggunya sehingga siswa akan mendapatkan variasi keahlian yang signifikan dalam setiap minggunya.
SESI PERTAMA
Sesi pertama ini akan secara khusus didedikasikan untuk mempelajari Tata Bahasa dan mempraktikkan gaya Membaca, Pemahaman, dan Menulis.
TATA BAHASA: Setiap siswa akan mempelajari struktur linguistik, fungsi tata bahasa, dan aturan bahasa Spanyol. Ini memiliki pendekatan yang sangat pragmatis dalam kombinasi dengan berbagai kegiatan konsolidasi yang dipilih untuk memperkuat pelajaran hari itu.
PEMAHAMAN MEMBACA: Pengembangan keterampilan ini akan dilakukan dengan teks nyata atau yang dibuat secara tidak langsung yang dikoordinasikan dengan kuliah. Dengan bantuan dan bimbingan guru, setiap siswa akan menafsirkan teks secara lisan dan tertulis untuk lebih membantu pemahaman mereka. Aturan ortografis, kosakata, dan tanda baca juga akan ditinjau.
SESI KEDUA
Sesi kedua ini akan didedikasikan untuk mempelajari pemahaman dan ekspresi lisan.
PEMAHAMAN LISAN: Pengembangan keterampilan ini akan dilakukan dengan dokumen nyata dan didaktik yang dirancang untuk berkoordinasi dengan kuliah. Siswa, dengan bantuan guru dan berbagai kegiatan pemahaman, kemudian akan menafsirkan dokumen audiovisual secara lisan dan/ atau secara tertulis.
EKSPRESI LISAN: Siswa akan berpartisipasi secara interaktif dalam berbagai kegiatan berbeda yang dibimbing oleh guru, seperti presentasi, debat, permainan mini, dll. Kegiatan ini akan dilakukan dengan berbagai bahan yang diusulkan oleh guru atau siswa, tergantung pada kebutuhan atau kepentingan semua orang. Fonetik bahasa Spanyol (pelafalan, irama kalimat, dan sebagainya) juga akan dipelajari.
Program baru ini didasarkan pada elemen budaya serta bahasa itu sendiri, sehingga menambah dimensi berharga dari Budaya Amerika Latin.
Kunjungan lapangan singkat akan diadakan di situs yang berbeda di Quito atau dekat kota (pasar, museum, katedral, monumen bersejarah), bersama dengan kelas menari, pelajaran memasak, kuliah, dll.
Kebangsaan dan campuran umur
Kebangsaan dan campuran umur di berbagai LatinoSchools dalam kurun waktu berbeda, kursus dan tingkat. Sepanjang tahun, rata-rata usia adalah 35. Di musim panas, rata-rata umur adalah !age-Summer_age
Lokasi sekolah
Pernah menjadi ibu kota peradaban besar Inca, Cusco juga merupakan rumah bagi contoh arsitektur kolonial yang luar biasa.
Fondasi batu dari kuil-kuil Inca masih terlihat di bangunan-bangunan kolonial di dalam dan sekitar kota. Banyak siswa kami tertarik ke Cusco karena lokasinya yang dekat dengan reruntuhan Machu Picchu yang terkenal dan jejak Inca.
Latinoamericana Academia menempati rumah kolonial yang indah dan bersejarah dari abad ke-19 di salah satu dari banyak plaza kecil, yang disebut Limacpampa Grande 565, tepat di belakang situs paling penting dari Cusco pra-Kolombia, Qorikancha (Kuil Matahari).
Bangunan ini memiliki dua lantai yang penuh dengan sekitar 17 ruang kelas, teras dalam ruangan, ruang video, auditorium, ruang hiburan, akses nirkabel ke internet untuk siswa, dan plaza dalam ruangan kami.
Sekolah ini berlokasi dekat dengan kantor pos utama, kafe internet, bank, casas de cambio, dll. Sekitar empat blok dari alun-alun utama, Plaza de Armas, yang merupakan area pertemuan utama di Cusco (tempat yang tepat untuk bertemu orang-orang!). Tersedia banyak restoran, kafe, katedral, dan museum di dekatnya.
